Tag: Chevening Scholarship

Viết về câu chuyện của mình trong hồ sơ ứng tuyển học bổng Chevening

Viết về câu chuyện của mình trong hồ sơ ứng tuyển học bổng Chevening

Còn chưa đầy 1 tháng nữa, học bổng Chevening 2025/2026 sẽ chính thức đóng đơn, mong các bạn sớm hoàn thiện hồ sơ ứng tuyển. bạn dám theo đuổi và đi đến cuối hành trình của mình. Nhiều bạn hỏi làm thế nào để hồ 

Dựng xây sự nghiệp kinh doanh bền vững cùng học bổng chính phủ Anh CHEVENING

Dựng xây sự nghiệp kinh doanh bền vững cùng học bổng chính phủ Anh CHEVENING

Xin chào, Mind the Gap xin gửi tới bạn những chia sẻ của bạn Mẫn Thu Trang, học giả Chevening 2023/2024 về hành trình chinh phục học bổng Chevening và thông điệp ban muốn gửi gắm tới độc giả của Mind the gap.Hiện Trang đang 

Bằng đại học đã có khác với ngành muốn apply học bổng Thạc sĩ có sao không?

Bằng đại học đã có khác với ngành muốn apply học bổng Thạc sĩ có sao không?

Các bạn chuẩn bị hồ sơ apply #Chevening 2024/2025 đến đâu rồi?

Mấy tuần trước mình đã giải quyết trăn trở về chuyện bằng đại học không lung linh long lánh lắm thì có sao không?

Bài viết ở đây:

Mình lại thấy một vài câu hỏi về việc đi làm và apply ngành thạc sĩ khác với chuyên môn đã học đại học thì có sao không? Trả lời ngắn gọn trước không sao cả, miễn là bạn giải thích được quá trình phát triển sự nghiệp của mình. Còn dài dòng thì là câu chuyện của mình, mình học Đại học, Thạc sĩ và Tiến sĩ nhìn tên chương trình cũng khác nhau lắm. Mình hi vọng những chia sẻ dưới đây sẽ khiến bạn tự tin hơn, không còn lo lắng liệu hồ sơ của mình có yếu đi nếu bạn từng chuyển ngành.

Trước hết, chúng ta phải làm rõ về mặt “tư tưởng”. Nếu bạn viết trong tâm trạng “lo lắng liệu quá khứ của tôi thế này, liệu đã đủ tốt chưa” thì bài viết sẽ mang tinh thần “bao biện và lấp liếm”. Còn khi bạn tự tin vào hành trình của mình, bài luận của bạn cũng sẽ sâu sắc và hấp dẫn hơn. Rất nhiều bạn hỏi “Hồ sơ của em thề này có ổn không?, “mình thấy mình bất lợi thế này có sao không”. Mình nghĩ thế này, học bổng rất cạnh tranh, mà nếu mình nghĩ là profile của mình bình thường. Uhm bình thường thế thì sao người ta cho mình cả tỉ để đi học. Bước đầu tiên, chúng ta cần phải củng cố sự tự tin của bản thân, phải nghĩ là mình xứng đáng (hoặc là cố gắng nhiều hơn để trở nên ưu tú hơn để xứng đáng). Thế rồi sau đó thể hiện ra ở bài luận và phỏng vấn là xứng đáng thế nào.

Bạn hãy tự tin chia sẻ về hành trình của mình, những điều bạn đã học được trên hành trình đó. Bạn nghĩ nó là điểm yếu nhưng mình tin bạn có thể biến chúng thành điểm mạnh. Ngày xưa xem phim Dương Quý Phi có vết sẹo trên trán, nhưng thay vì che mặt lại bà đã vẽ một bông hoa sen từ vết sẹo đó, thế rổi còn trở nên xinh đẹp hơn. Mình nghĩ điều quan trọng là chúng ta đối diện với những điều không vừa ý, và học từ quá khứ để tiến về tương lai như thế nào chứ đâu ai cũng có thể xóa đi làm lại.

Thế giới thay đổi rất nhanh và chúng ta theo dòng thay đổi đó

Đôi khi mình cũng nghĩ liệu nếu đại học, đi làm, đi học cao học mình chỉ tập trung vào 1 ngành thì liệu mình có đi nhanh hơn, giỏi hơn và quan trọng có hạnh phúc hơn. Hồi chọn trường thi đại học, thực ra bản thân mình cũng chẳng biết ngành nào khác ngoài Luật, Kinh tế, Kinh doanh, con gái thì mình cũng không nghĩ mình thích học kỹ thuật. Nếu cuộc đời “theo đường thẳng” thì có lẽ giờ mình nên làm “Tiến sĩ kinh tế”. Thực ra cảm giác “không đạt được ước mơ” cũng không tệ lắm bởi vì ước mơ thì cũng chỉ nằm trong tầm hiểu biết của chúng ta tại thời điểm nhất định thôi. Chúng mình lớn lên trong một xã hội phát triển rất nhanh, tri thức mới cùng ngành nghề mới, công việc mới xuất hiện liên tục. Thời điểm đấy, ở quê như chỗ mình, thì đâu ai biết thế nào là Trí tuệ nhân tạo, khoa học máy tính. Mà đã không biết thì sao thể mơ, rồi đặt mục tiêu, thì biết đâu mà thi đại học. Bản thân mình trước 20 tuổi khác với bây giờ (cái đó gọi là trưởng thành), trước đây non xanh thấy việc này nhàm chán nhưng sau này nghĩ lại thấy thích. Mọi thứ đến cho đúng người vào đúng thời điểm.

Mình nghĩ ngay cả khi bạn được hướng nghiệp một cách rõ ràng, bài bản đi chăng nữa, thì cũng không thể đoán thấu tương lai chuyện gì sẽ xảy ra. 18 tuổi còn quá trẻ để chúng mình biết mình thích gì, hợp với gì. Vậy nên, nếu cứ ép bản thân phải đi theo 1 con đường đã chọn khi hết cấp 3 mới là tốt thì lẽ nào mình đang giới hạn bản thân trong tư duy và góc nhìn của một cô bé 18 tuổi. Chúng ta thay đổi mỗi ngày từ những điều chúng thấy ở thế giới xung quanh và những cơ hội được trải nghiệm. Học đại học có 4 năm, nhưng chúng ta có sự nghiệp kéo dài tận 40 năm. Liệu mình có để 4 năm ấy khóa lại những cơ hội khác trên cả hành trình dài phía sau.

Hành trình nào cũng đáng tự hào. Không có con đường nào là sai lầm, không có tháng năm nào là hoài phí

(Mà nếu thấy sai thật thì chúng mình cũng phải đi tiếp hành trình mình chọn thôi chứ đâu thể ngồi yên và ước mình được quay lại thời gian làm lại từ đầu).

Hôm trước, vừa đọc 1 bài ông anh nào viết bài lại đi chê mấy đứa học Kinh tế đối ngoại Ngoại Thương (trong đó có mình 🥲). Đọc cũng thấy cay. Thực ra mình cũng từng có chút “hối hận” khi học FTU, đúng là chúng mình học rất nhiều và không sâu, và giờ thì mình cũng chẳng theo ngành này. Nhưng học kinh tế cho mình hiểu về sự vận hành của thế giới, những mắt xích trong hệ thống và sự liên kết của chúng, để mình có thể nhìn vấn đề một cách bao quát có hệ thống hơn, những kiến thức này rất quan trọng khi mình đi làm và nghiên cứu. Trong cuộc sống hàng ngày, những bài học Tài chính, đầu tư (dù mình học mấy môn này kém lắm) cũng cho mình chút kiến thức để quản lý tài chính cá nhân, hiểu về hệ thống ngân hàng, lãi suất, đầu tư… Ở môi trường học Kinh doanh, khi ai cũng muốn làm giàu, ai mà chẳng một lần nghe qua mấy cuốn self-help được viết bởi những doanh nhân thành đạt. Dù không quá thần tượng sách self-help (mình là fan tiểu thuyết lãng mạn Marc Levy), nhưng ít nhiều lứa chúng mình cũng rèn luyện được một vài tư duy, kỹ năng, và thói quen “triệu phú” (trong đó có networking và leadership 😃). Đó cũng là môi trường để mình được quen, được học hỏi từ bạn bè xung quanh, từ anh chị đi trước, cho mình cơ hội được trải nghiệm, khám phá bản thân. Bởi thế, dù đi học điểm lẹt đẹt khiến mình mất tự tin rất lâu (như đã nói ở post trước), dù chuyển ngành, (dù dăm ba ngày lên mạng lại thấy đá xoáy mấy đứa KTĐN FTU🥲) nhưng nếu quay lại năm 18 tuổi, mình vẫn sẽ chọn Ngoại Thương, bởi đó là lựa chọn tốt nhất mình có thể làm khi mình 18 tuổi, và sau hơn 10 năm nhìn lại, những điều học ở đó trở thành một phần con người mình của ngày hôm nay (và mình rất yêu thương bản thân mình 🥰).

Nói thế không phải là mình quảng cáo trường cũ. Ý mình là dù bạn chưa thấy cái bằng đại học có vai trò cho công việc của bạn hiện tại, dù chữ trên đó ghi gì nó cũng quan trọng lắm đấy. (Không có bằng đại học bạn không nộp dc Chevening đâu nên đừng hắt hủi nó vậy 🥲). Mỗi trải nghiệm đã qua, đều đem đến cho chúng ta những bài học (mà hơi khó là bài học thì thường vô hình nên mình khó nhìn thấy). Chúng tạo nên những bước ngoặt trong cuộc sống. Bạn phải trải qua điều A thì mới dẫn đến B, đến C. Mình nghĩ ngay cả quyết định chọn lựa công viêc hiện tại cũng từ những trải nghiệm của bạn trong 4 năm đại học.

Mình thấy việc được trải nghiệm những lĩnh vực khác nhau cũng giúp giúp mình đỡ “đứng núi này trông núi nọ”, để mỗi ngày mình không phải “dằn vặt”mỗi đêm “Sao bạn kia làm Tài chính giàu thế, còn tôi nghèo thế này”. Khi ấy mình có thể tự tin rằng “Đây là con đường mình chọn, và mình tự hào về hành trình đã đi qua”. Bạn mình nói với mình rằng, cuộc đời con người không phải một đường thẳng tuột mà là nhữnh đường dích dắc, giống như chúng ta nối những chấm tròn cạnh nhau, không phải lúc nào cũng vẽ thẳng, nhưng cái giây phút chọn chấm tròn tiếp theo để nối tiếp, chúng ta luôn có lý do.

Nói dài dòng vậy rồi thì điều này có ích gì khi apply Chevening nhỉ?

Mình nghĩ những đường dích dắc kia cũng là một câu chuyện thú vị, tạo nên sự đặc biệt của cá nhân. Đường dích dắc của bạn sẽ khác với đường dích dắc của mình. Như mình đã nói ở bài trước, sự khác biệt tạo nên sự nổi bật. Nhưng dù bạn có kể câu chuyện đó ra hay không, quan trọng là “thần thái”, khi bạn thấy tự tin vào hành trình của mình, bạn sẽ thể hiện tốt hơn.

Mình có xem một video của các cán bộ đọc hồ sơ của các ứng viên apply vào các trường đại học Top đầu ở UK, họ nói rằng câu họ ghét nhất khi đọc hồ sơ là “When I was a child…” bởi quá nhiều người viết như vậy nhưng họ không quan tâm hồi nhỏ bạn ra sao, họ chỉ quan tâm đến con người của bạn thế nào. Bởi vậy, bạn không theo lĩnh vực bạn chọn “từ bé” đó không hẳn là bất lợi. Bạn không thể thay đổi được xuất phát điểm, nhưng bạn hoàn toàn điều khiển cách mình đi. Đừng để mỗi lần “bẻ lái” mà không có lý do, hay vì ai đó xui mà không cần suy nghĩ. Mình nghĩ bước ra khỏi những điều quen thuộc để học một chuyên môn mới và tiếp tục theo đuổi nó là điều dũng cảm, đừng tự ti vì điều đó.

Có một khía cạnh khác của leadership mà nhiều người không để ý đó là self-leadership. Tự nhận thức, khám phá những điều phù hợp với mình, dẫn dắt bản thân mình vượt qua những khó khăn, cũng là leadership. Khi mình còn chẳng dẫn dắt được bản thân mình để đi con đường mình muốn thì mình “chỉ đạo” người khác ai nghe. Chẳng phải qua học tập và đi làm, thay vì hiểu biết 1 lĩnh vực, nay bạn hiểu 2, chẳng phải như vậy bạn có network ở cả 2 lĩnh vực hay sao. Chúng ta đều có nhiều tài nguyên để sử dụng. Không có vàng hay kim cương nào lộ thiên trên mặt đất cả, nếu lộ thì nó thuộc về người khác rồi. Bởi thế mỗi lần mentor cho ai đó, mình luôn nói với các bạn hãy ngẫm nghĩ về hành trình của mình. Nếu bạn thực sự chấp nhận mọi thứ xảy đến trên hành trình của mình là một gợi ý, mỗi người bạn gặp trên hành trình là một người thầy, mỗi khó khăn bạn trải qua là một bài học, trên hết bạn sẵn sàng đối mặt và tha thứ cho những điều chưa hoàn hảo của bản thân, bạn sẽ thấy kim cương trong mình thôi.💎

Chúc bạn tìm thấy trong bản thân mình nhiều câu chuyện thật “đắt giá”, và hoàn thiện hồ sơ Chevening tốt nhất. Mình mong đọc được trải nghiệm của bạn trên https://mindthegap.vn/ trong thời gian tới.

Thân mến,

Phương Anh Violet /Admin của https://mindthegap.vn/


  • Tham gia group Facebook chính thức của Học bổng Chevening Việt Nam để thảo luận và hỏi đáp: https://www.facebook.com/groups/cheveningvn
  • Học bổng Chevening 2024/2025 chính thức mở đơn vào ngày 12/9/2023
OUCRU & HTD – Hợp tác Anh-Việt có đông học giả Chevening nhất Việt Nam

OUCRU & HTD – Hợp tác Anh-Việt có đông học giả Chevening nhất Việt Nam

Đơn vị Nghiên cứu Lâm sàng Đại học Oxford (OUCRU) là đơn vị nghiên cứu lâm sàng và y tế cộng đồng có quy mô lớn, với trụ sở tại Việt Nam, Indonesia và Nepal. OUCRU thuộc Trung tâm Y học Nhiệt đới và Sức 

CHEVENING CHINWAG #9: Chevening – My beautiful journey in Wales

CHEVENING CHINWAG #9: Chevening – My beautiful journey in Wales

I am utterly grateful for everything I have learned and seen during my Chevening journey, which has proved invaluable for my life. My Chevening Journey is a mysterious book I could uncover through my lens daily. I thoroughly immersed myself in the vast abundance of 

Những ngày đầu tiên đi học ở UK

Những ngày đầu tiên đi học ở UK

Đã gần 3 tháng kể từ khi khóa Chevening 2021/2022 bắt đầu năm học mới. Nước Anh bắt đầu đón những đợt tuyết trắng đầu tiên, cũng là lúc các bạn chuẩn bị kết thúc học kỳ 1 và chuẩn bị nghỉ lễ giáng sinh. Vậy những ngày đầu tiên đi học ở xứ sở sương mù có gì vui? Chúng mình cũng lắng nghe chia sẻ của Quang Biển, hiện đang theo học ngành Sustainable Energy and Entrepreneurship tại trường Kỹ thuật, đại học Nottingham và Thúy An đang theo học chương trình Consumer Analytics and Marketing Strategy tại trường Kinh doanh, đại học Leeds nhé.

20211015_155858

1. Điều bạn thích nhất ở môi trường học tập tại UK là gi?

Môi trường học tập tích cực, chủ động, cơ sở vật chất tốt.

Quang Biển: Trường Nottingham có cơ sở vật chất rất tốt. Trường có nhiều thư viện dành riêng cho các ngành học khác nhau, sinh viên sẽ book phòng đọc, chỗ ngồi và đến check-in, check-out để tránh tình trạng lộn xộn, mất tập trung. Hiện trường đang kết hợp hai hình thức học tập online và offline, nhìn chung số giờ học ở trường đang chiếm thời lượng đáng kể so với những môn học trực tuyến. Phần lớn giáo viên sẽ thu sẵn bài giảng trước để sinh viên có thể xem ở nhà, đến lớp sẽ là trả lời các câu hỏi đã được tổng hợp từ sinh viên hoặc dành cho seminar thảo luận nhóm.

Ở trường có nhiều câu lạc bộ cho sinh viên lựa chọn thuộc nhiều mảng như thể thao, văn hóa, du lịch đến khởi nghiệp hay tình nguyện. Trường cũng khuyến khích các sinh viên và nhân viên test Covid thường xuyên, hoàn toàn miễn phí (phương pháp PCR hẳn hoi, của nhà trồng được). Ngành học của mình là sự kết hợp của Engineering (vốn là thế mạnh của mình) và Entrepreneurship (một lĩnh vực mà mình chưa từng được học qua), nên khóa học thực sự có ý nghĩa với mình – một kĩ sư “thuần” trong lĩnh vực Oil and Gas chuyển qua học về Năng lượng bền vững và cách tạo cho mình những cơ hội, dự án góp phần vào một tương lai xanh tại Việt Nam. Khoa Architecture and Built Environment của mình cũng thường tổ chức các buổi nói chuyện (khoảng 2 tuần một lần) với các cựu sinh viên đang là những người theo đuổi và thành công lĩnh vực mà mình chọn để học, đây là một hoạt động rất có ý nghĩa.

20211021_162147
20211021_161845
Đại học Nottingham

2. Điều bạn ấn tượng nhất về thầy cô của mình tại UK

Thầy cô rất thân thiện, nhiệt tình, vui tính và truyền cảm hứng

Quang Biển: Ở trường Nottingham, sẽ có những thầy cô đúng chất các trường kĩ thuật như Việt Nam, dạy theo phương thức truyền thống cung cấp kiến thức chuyên ngành cho sinh viên. Ngoài ra có những môn học đòi hỏi sinh viên tự đọc tài liệu rất nhiều, đến lớp trao đổi với giảng viên. Mình đặc biệt ấn tượng với môn học Creativity Entreprenuership, thầy giáo sẽ thu bài giảng trước và gửi kèm tài liệu vào mỗi thứ 6 cuối tuần cho sinh viên, bọn mình xem trước và gửi câu hỏi cho thầy tổng hợp. Thứ 2 và thứ 5 hàng tuần sẽ có seminar 2 tiếng bao gồm trả lời thắc mắc của sinh viên và hướng dẫn làm việc nhóm. Mỗi nhóm sẽ tìm ra một giải pháp, ý tưởng kinh doanh cho chủ đề Food Waste, sẽ có Elevator Pitch, W & A với thầy, các trợ giảng và các bạn cùng lớp. Môn học này yêu cầu cứ 2 tuần nộp một bài blog 600 từ về các chủ đề cho trước qua ứng dụng Sway, sinh viên sẽ nhận xét cho nhau cũng như được feedback từ giáo viên và cuối kì sẽ tổng hợp lại thành một assignment 3000 từ hoàn chỉnh. Thầy giáo có background nhiều mảng từ Tâm lý đến Doanh nghiệp, và đặc biệt vui tính. Thầy cũng là thành viên một ban nhạc Rock & Roll, nên lớp cũng có dịp đi xem thầy biểu diễn vài lần và các thành viên trong lớp rất kết nối.

Thúy An: Điều mình ấn tượng nhất là thầy cô rất thân thiện, nhiệt tình và luôn sẵn sàng giải đáp mọi thắc mắc của sinh viên. Mình đặc biệt rất thích cách tiếp cận cởi mở của thầy cô với quan điểm của sinh viên. Trong một môn mình học (Decision science), thầy mình có nói là không có đáp án sai, quan trọng là cách các em lập luận thế nào để bảo vệ quan điểm của mình. Mình rất ấn tượng với câu nói này và cảm thấy được truyền cảm hứng rất nhiều từ phương pháp dạy của thầy cô. Bởi theo mình đó cũng là cách để thúc đẩy sinh viên phải nỗ lực tự nghiên cứu, tự đọc và học, rèn luyện critical thinking, bởi việc tự nghiên cứu là một kỹ năng rất quan trọng ở bậc Thạc sĩ.

261629095_4528513993869238_1245878924569767425_n
Đại học Leeds
261084774_4528514157202555_7911679575124480054_n

3. Bài học quan trọng nhất bạn học được trong thời gian tại UK (học từ bạn bè, thầy cô, mọi người xung quanh)

Tích cực, chủ động và linh hoạt

Quang Biển: Một trong những bài học mà mình tâm đắc nhất có lẽ là cách ứng biến với những “uncertainty” trong cuộc sống của các bạn học đến từ khắp mọi nơi trên thế giới. Đặc biệt khi làm việc nhóm, sẽ có những lúc chúng mình cần xài đến nhiều phương án, nhìn nhận vẫn đề ở nhiều góc độ, đặt ra những câu hỏi tưởng chừng như hiển nhiên nhưng không hề tầm thường chút nào. Sẽ luôn có giải pháp nào đó cho những vấn đề trong cuộc sống, quan trọng là bạn biết cách đặt ra những câu hỏi, dưới nhiều góc nhìn, và tận dụng những nguồn lực sẵn có, trên hết là tinh thần: “Nothing is impossible”. Ngoài ra một trong những điều mình đang cải thiện hằng ngày là khả năng sử dụng ngôn ngữ trong viết và giao tiếp, tích cực hỏi thầy cô nhiều hơn vì các thầy cô rất “quý” các sinh viên hay “giơ tay”.

Thúy An: Mình cảm thấy để tận dụng tối đa cơ hội học tập và trải nghiệm thì bản thân mình cũng phải rất chủ động: chủ động hỏi thầy cô khi có thắc mắc về bài giảng, bài tập (dù là hỏi trong giờ học hay ngoài giờ thì thầy cô cũng đều vô cùng nhiệt tình giúp đỡ) & chủ động tìm hiểu thông tin (trường mình có rất nhiều sự kiện, hội thảo để hỗ trợ sinh viên trong các kỹ năng học thuật, công việc, hoặc đơn giản là các sự kiện giải trí, giao lưu, nếu không chủ động tìm thì sẽ dễ dàng bỏ lỡ những cơ hội hay vì có quá nhiều sự kiện diễn ra cùng lúc :D).

261441825_4528514043869233_1942342612294327680_n

Cám ơn Quang Biển và Thúy An về những chia sẻ về môi trường học tại UK, chúc các bạn mùa đông ấm áp, vững tin vượt qua mùa assignment đầu tiên và có những trải nghiệm tuyệt vời ở UK.

Ảnh: Nhân vật cung cấp

Đón đọc những chia sẻ khác của các học giả Chevening về môi trường học tập tại UK:

https://mindthegap.vn/category/study-in-the-uk-vi/